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３年生の社会科は、地図を読むのに必要な知識を学習する「マップ社会」と、くらしに関する様々なことを調べたり考えたりする「ライフ社会」の２種類を、並行して学習しています。現在ライフ社会では、自分たちが考える〈理想の商店街〉の発表に向けて、準備を進めています。

「たくさんのお客さんを集めるには、どんな工夫があるといいかな」
「快適に買い物を楽しんでもらうために気を付ける所はどこかな」

立場が変わると、商店街を見る視点も変わります。事前学習として、売る側の視点に立って商店街を調査する課題に臨み、普段の買い物では気付かなかった様々な工夫を発見することができました。そして調査で気付いた工夫を各自が持ち寄り、チームのアイデアを詰め込んだ理想の商店街を創造していきます。次々に湧くアイデアを形にしていく活動に、夢中になって取り組む姿が見られました。授業参観でおこなう、それぞれのチームの発表が楽しみです。