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「どんなへやにしようかな?」

2年生の算数「はこのかたち」の授業で、部屋づくりをしました。

立方体を部屋と見立て、組み立てた様子を想像しながら展開図に家具を貼ったり描いたりしていきました。
すぐに折って組み立てたいところですが、そこは我慢!平面の状態からイメージを膨らませて取り組んでいきます。
 時計の数字が横を向いてしまったら・・・
 ドアが床についていなかったら・・・
と、想像するだけで、大盛り上がりです。
また、追加のアイテムを余白のところで作っても良いことを伝えると、目を輝かせてこれを作ろうあれを作ろうと嬉しそうな表情で作り始めていました。
作業が進んでいくと、
「犬を飼っていることにしても良いですか?」
「家具を立体にしても良いですか?」
といった意見も出て、それぞれが工夫を凝らしながら部屋作りに取り組んでいました。

完成後に組み立てると、
「想像したとおりだった~!」
「あ、そうなるか~!」
「天じょうにテレビをつけてしまった~!」
など、さまざまな気付きがあったようでした。
個性豊かな部屋が出来上がりました。

そして・・・この部屋の展開図が次の取り組みで大変身していきます。
その様子はまた後日お伝えします!!

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