青く澄んだ空の下、第65回卒業式が行われました。３年生以上の在校生と教職員に見送られ、73名の６年生が小学校を巣立ちました。式の最後には、小学校オーケストラによるお祝い演奏「威風堂々」が披露されました。
学芸会や運動会、縦割り活動や委員会活動では最高学年として、下級生から慕われ、学校を引っ張ってきた６年生。明日から６年生の姿が見られなくなるのは淋しいですが、今後のさらなる活躍を応援しています。

児童の日記から
・今日は卒業式でした。黒姫の時は、一緒に遊んでくれたり、オケの待ち時間には沢山話してくれたりして楽しい思い出を作ってくれた六年生と別れるのはさみしかったです。中学生になっても、顔を見せに来てくれるとうれしいです。中学校に行っても、僕たちのことをわすれないでほしいです。これからも頑張ってほしいです。
（３年男子）

・ア去年の日記漢字のコメントに、先生は「卒業式は六年間で一番大切な行事です」と書いていました。今年は式に出席したのは二回目ですが、去年より六年生が卒業してしまう事がさみしく感じました。卒業式というのは、先生との約束などを守って、友達と仲良くすごして、健康で元気に六年間すごせたというあかしだと思います。六年生にむけて来年から一学年上になるので、りっぱに卒業できるようにしたいです。
（４年男子）

私はオーケストラとして演そうをしました。とても良い演そうが出来ました。いつもよりも音が響いたなとも感じました。明日からはもう六年生がいないんだなと考えるととても悲しいです。五年生になったら、六年生のようにみんなをまとめられる人になりたいと思っています。
（４年女子）

・今日で、ぼくたちと長くつき合っていた六年生がいなくなります。「また会う日まで」を歌いました。歌っている途中に涙が目にあふれました。その次の校歌でついに目に涙があふれかえりました。今まで僕たちを支えてくれた六年生ありがとうございました。
（４年男子）

5年生が実験理科の時間にアジの解剖を行いました。一人一尾のアジを手渡され、一つひとつの箇所を丁寧に確かめながら解剖を進めました。最初は緊張して手が止まっていた子もいましたが、そんな子たちもしばらくすると集中して黙々と作業していました。「すごい！」「先生、見て～！」と目を輝かせて見せてくれる子が多く、実際に自分の手で触ること、目で見ることの大切さを改めて感じました。

児童の日記から
・今日の実験理科ではアジの解ぼうをしました。最初は魚をさわったりするだけでも「あっ」となりましたが、途中から面白くなってきて「ここを切ったらどうだろう？」や「ここを押したらどうなるのだろう」というたくさんの疑問が出てきて楽しかったです。魚と人間のちがいについても知りたくなったのでさっそく調べたいと思います。
（５年女子）

・アジの解剖をやりました。まず、肛門からえらまでを切りました。次に肛門から上に行き、ぜいごにそって切りました。最後に、下へ切っていくと、体の内部が見えました。僕が解剖したのはオスで、小腸がきれいに入っており、そこから食道を楽に取り出せました。心臓やえらや水晶体も、傷一つ付けずに取り出せました。とても面白かったです。
（５年男子）

6年生の卒業が近づき、今日は、在校生による6年生を送る会が開かれました。器楽クラブの美しい演奏で始まり、その後は学年ごとに、お世話になった6年生への感謝の気持ちを歌やダンス、劇にして贈りました。6年生は下級生の発表を聞きながらこれまでの思い出を振り返り、懐かしんでいました。最後に6年生がお礼に「灰色と青」の合唱と「贈る言葉」の合奏をしました。下級生の発表から感謝の気持ちを感じ、そのお返しとして心がこめられた6年生の演奏は、どの学年よりも力強く、美しいものでした。
笑顔あり、感動ありの会は6年生にとってかけがえのない思い出の1つに加わったようです。

児童の日記から
・今日「六年生が送られる会」がありました。どの学年の発表もとても工夫されていて、練習してくれた苦労を思うと、とてもうれしく、その分自分達もがんばらなきゃという気持ちになりました。特に四年生の劇は、懐かしい場面がたくさん盛り込まれていて、見ていて思わず「あー！あった！」と声をだしてしまいました。とても楽しく、思い出に残る会となりました。
（６年女子）

・六年生をおくる会で笑一笑を歌いました。六年生が笑顔で聞いてくれてとてもうれしかったです。お世話になった六年生なので元気いっぱいに歌いました。
（１年女子）

２年生が生活科見学で、川崎市民プラザに行きました。、市民プラザでは、施設の方の案内を聞きながら、ふるさと劇場、スポーツ施設など色々な施設を見学しました。隣の橘処理センターから出る熱エネルギーを、暖房や温水プールとして有効活用していたという環境に配慮した工夫なども教えていただきました。（現在、橘処理センターは改修中だそうです。）
子どもたちは、見学を通して、身近な公共施設がどのような場所であるか、そして、施設を支えている様々な人がいることを知ることができました。

児童の日記から
・市民プラザに行きました。今日は雨だったので、見られなかったところもあります。私が見た中で、一番おすすめなのは和室です。へやの中があたたかいし、よいけ色が見られるからです。今度、家ぞくみんなで市民プラザに行きたいです。
（２年女子）

・一時間目から四時間目まで、川さき市みんプラザの見学に行きました。作った理由は市みんが楽しむためでした。しょうぎやいご室や体いくかんなどのたくさんのへやがありました。とても楽しかったです。
（２年男子）

本校では毎年、卒業前の６年生を対象に、道徳教育の一環として情報モラルに関する授業を行なっています。今回は、株式会社LINEより講師の方をお招きし、「コミュニケーション」をテーマに授業をしていただきました。
キーワードは「ちがい」。人それぞれ感じ方が異なること。自分が感じている通りに伝えることは難しいこと。発信する側、受信する側のちがいが、ときに誤解を招き、相手の気分を損ね、トラブルに発展すること。相手の顔が見えないインターネット、SNSの世界では、こうしたずれが生じやすいことを確認し、そのために私たちはどのように活用すればよいのかを考える時間でした。

小学校３、４、５年の有志22名が、3月1日、2日に上演された学園オペラ公演「ヘンゼルとグレーテル」に出演しました。この日のために子どもたちは約４カ月間練習してきました。声楽の先生方、保護者の皆様のサポートのおかげで、無事に本番を迎えることができました。 （本番中の撮影はできないため、写真は本番後の様子です。）

児童の日記から
・オペラの本番でした。小野先生が見に来てくれてうれしかったです。今日はいつも練習するふんい気とはちがい、みんなそわそわしてきんちょうしていたので、私が「みんな、大丈夫かのう？」と言ってわらわせました。でも、本番に近くなると私もきんちょうしてしまいました。お父さんとお母さんがほめてくれたのでうれしかったです明日もオペラの本番です。頑張ります。
（３年女子）

種子島、屋久島、鹿児島本島を巡る修学旅行へ行ってきました。沢山の見たことのないものを見て、聞いたことのない音や話を聞き、食べたことのないものを食べるという初めてだらけの旅行に子どもたちは終始胸を躍らせていました。
種子島では、日本最大・世界一美しいロケット発射場といわれる種子島宇宙センターや火縄銃の試射ショー、鉄砲館の見学をしました。それぞれの場所で懸命にメモをとる姿が印象的でした。
世界自然遺産に登録されている屋久島では、たくさんの貴重な自然に囲まれながら登山を楽しみました。3000年を生き抜いてきた紀元杉を目の前にすると、その大きさ、迫力に自然の偉大さを改めて感じさせられました。
卒業を目前に、心に残る充実した3泊4日を過ごし、大満足の様子の子どもたちでした。

朝の時間に全校児童が広間に集まり、5年生による発表を聞きました。この日の発表内容は「委員会紹介」ということで、５年生全員が委員会ごとに分かれて活動内容を発表しました。５・６年生による委員会活動は、ボランティア委員会、飼育委員会、環境委員会、放送委員会、体育委員会、集会委員会、保健委員会、図書委員会の８つです。このほかに６年生のみが活動している代表委員会もあります。それぞれの委員会の特徴がスライドを用いられながら分かりやすく紹介されました。説明の中で寸劇を行う委員会もあり、下級生にも親しみやすく分かりやすい発表でした。

児童の日記から
・委員会紹介がありました。広間に沢山の生徒や先生がいて緊張しました。でも、みんなで練習して考えて作ったものなので心を一つにできたと思います。もし上手くいかなくても一人一人サポートしながらできるということを信じてやりました。上手くいったので、すごくうれしかったです。二分間の中で紹介をするということは結構、難しいと思いました。
（５年女子）

・今日は委員会発表本番でした。僕たちの委員会は、昨日のリハーサルでは、あまり上手くできませんでした。自分たちの出番が近づいて来ると、上手くいくか心配になってきました。けれど、昨日のリハでのアドバイスと六年生からのアドバイスをもとに頑張ろうと思いました。発表は、失敗もあったけれど、上手くいきました。四年生が委員会発表をやる時には良いアドバイスをかけたいです。
（５年男子）

受験生の保護者の方々に授業を自由に参観していただく「公開授業」が開催されました。受験の終わった６年生が、「総合」の授業の一環として、心地よく授業を参観していただくためのお手伝いをしました。「学習発表会」も同時期に開催されているため、展示物も多くありました。それらの説明をしたり、お茶をお出ししたり、学校生活についての質問に丁寧に答えたりする児童の表情は、とてもいきいきとしていました。公開授業終了後も、「私こんな質問をされてこう答えたんだ！」と友人と話をし、受験生の保護者の方々のお役に立てたことを誇らしく思っている様子でした。

児童の日記から
・今日の三時間目の公開授業では、アトリウムで受付係をしました。とても寒かったですが、たくさんの人が笑顔で御礼を言ってくれたり、質問もしてくれたりして、立ったかいがあったな、と思いました。私たちはもう卒業してしまうので、これから入学する子たちとは会えないけれど、洗足学園の魅力を少しでも多く伝えられていたら嬉しいです。
（６年女子）

４年生恒例となった「２分の１成人式」が行われました。１０歳になるまでの成長を振り返り、家族への感謝の気持ちをこめて行う式です。参加して下さった保護者の方々とふれあいながら人生すごろくを楽しみ、最後には４年生全員で合唱しました。改めて、家族や友人、自分の周りの方々に感謝の気持ちをもつことができました。ご出席いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

児童の日記から
・今日、２分の１成人式がありました。この式は成人までの残りの10年をみんなで応えんする会です。自分達で作った未来を予想したすごろくで遊びました。みんなものすごく楽しい未来でした。まだ何がおこるかわからないのでとってもウキウキします。１０年後の私への手紙はちゃんと残っているか気になります。また、１０年後の世界はどんなふんいきなのかも気になります。
（４年女子）

・双六をやったり「マイオンロード」を歌ったりしました。双六は立体的な物がすごく人気ですぐに満員になっていたのですごいなと思いました。10年後の今ごろは成人になっているのでどんなすがたになっているのか楽しみです。これからの１０年間頑張っていきたいです。
（４年女子）

気持ちのよい青空のもと、低学年の縄跳び大会が行われました。朝の縄跳び練習に加え、休み時間も練習を重ねていた子どもたち。「練習では15分続けて跳べたから、今日も最高記録の優勝めざすぞ」と意気込む姿も見られました。それぞれが思い思いの種目に分かれて、計測がスタートするとみんな真剣な表情です。自分の種目が終わった後は、まだ跳び続けているお友だちに声援を送りました。これまでの練習の成果をしっかり出せて、跳び終わった後はみんな満足した表情になっていました。寒さに負けずに、春を迎えることができたでしょうか。

児童の日記から
・なわとび大会でした。うしろあやで二位でした。自分の力を出しきったので、まん足するとともに、ショックでした。これが自分の力なんだと思いしらされ、悲しかったです。来年も同じ種目でいきます。くやしかったです。
（２年男子）

・なわとび大会がありました。けっかは十一分六びょうでゆうしょうしました。十五分はとべなかったけれど、ゆうしょうできてうれしかったです。今日は十一分しかとべなかったので来年は十五分とびたいです。
（２年女子）

・ぼくは、今日なわとびたいかいで五位になりました。いっぱい二年生がゆうしょうしていたので、らい年は、ぼくたちがたくさんゆうしょうしたいです。
（１年男子）

・なわとび大会のまえあやでもうすこしというところでひっかかってしまったのでくやしかったです。またらい年まえあやにちょうせんしたいです。
（１年女子）

明日の中学入試を前に、6年生のための激励会が行われました。6年生の児童は、校長先生をはじめ歴代の担任の先生方から励ましの言葉をいただきました。１～5年生の後輩たちが、今までお世話になった6年生のために心を込めてお守りを作り、手渡しました。
全校児童、先生方全員で6年生を拍手で送り出したとき、とても寒かったアトリウムは熱気に包まれ、引き締まった表情の6年生が元気よく出発して行きました。

3年生が「むかししらべ」の学習で、社会科見学として日本民家園へ行きました。日本民家園では東日本の代表的な民家を見学しました。授業で学習した「茅葺屋根」の寄棟・入母屋・切妻も本物を自分の目で見ることで、理解を深めることができました。また石置板葺きや茅葺、瓦葺など屋根の違いも観察しました。子どもたちはいろりの火で冷えた体を温めながら、昔のくらしについてお話を伺い、昔の生活を肌で感じた貴重な見学となりました。年中行事の展示として、小正月飾りも見ることができました。

児童の日記から
・「昔のくらし」の社会科見学で日本民家園へ行きました。全30戸ほどの古民家を見たり、実さいに上がったりしました。中には昔の道具がたくさん展示されていました。名前を聞きそびれた道具があったので、家に帰ってから調べました。それは「ぜにます」という道具で、お金をすばやく数えるためのものでした。見ただけでは、そのような使い方なんておもいつきもしませんでした。
（３年男子）

今日はくらしの社会「昔さがし」の実習で、洗濯板を使っての洗濯を実際に体験しました。今まで、昔の人たちの生活を学習したり、様々な資料を使って想像してきましたが、今日は実際に体験してみる時間でした。寒い日に冷たい水の中、洗濯板を使って手でこする洗濯は、さぞ同じ姿勢が疲れ、腕の力も使ったことでしょう。最初は楽しそうだった子どもたちも、徐々に「寒い」「足がしびれた」「水汲みは大変！」などと言い始め、昔の人たちの暮らしを少しだけ垣間見た気分の1時間でした。

児童の日記から
・ライフ社会で、洗濯板を使ってくつ下を洗濯しました。とても手がつかれました。今日は、気温が高く、暖かいけれども、今の6年生がした時の気温は低く、雪が降っていたそうです。しかも、水がとても冷たくで大変でした。今の6年生はとても寒い中とはいえ、何分かしかやってないけれども、昔の人は一日中やっているので、とても大変だったのだと思います。
（３年男子）

すっかり冬の恒例となった、理科の天体観測会が行われました。「かわさき宙と緑の科学館」から先生をお招きして、星についての講義を受けたり、大きな望遠鏡で星を観たりしました。夜まで学校に残るだけで嬉しくてはしゃいでしまう４年生。講義が始まるとしっかり話を聞き、校庭に出てからの観測会では望遠鏡で覗くだけでなく、星空を眺めて人工衛星を見つけるなど、冬の星空を満喫しました。幸いお天気も良く、冬の大三角形、すばる、月や火星といった天体の観測を十分に行うことができました。

児童の日記から
・今回の天体観測をやって星が大好きになりました。理由は簡単です。星がきれいだったからです。とくに僕の心に残ったのは月でした。月のクレーターです。肉眼で見るととくに思わないけれど、望遠鏡で見るとこんなに月が美しいなんて、と思いました。今度からは星をどうでもいいと思わないでじっくり見て星座を見たしゅんかん分かる人になりたいです。
（４年男子）

・見た物は、月、火星、リゲル、ベテルギウス、オリオン大星雲とすばるを見ました。ぼくが一番心に残ったのは、やっぱり月です。理由はクレーターがしっかり見えて心に残ってクレーターからです。楽しかったです。
（４年男子）

・外はとてもさむかったです。望遠鏡で見た月はクレーターまではっきりと見えて面白かったし、火星も見られてよかったです。楽しく星について学べることはとてもいいことだと思います。星を全部見終わったら友達といっしょにしばふにねっころがりながら星を見ていたことが楽しかったです。空にういているみたいでした。
（４年女子）

朝のラジオ体操後に「縄跳び大会」に向けた練習が行われています。空気が冷たく寒さも厳しいですが、子どもたちは寒さに負けずに黙々と跳ぶ練習を続けています。縄跳び大会では、1,2,3年生、4,5,6年生に分かれて、種目ごとにどれだけ長く跳ぶことができるかを競い合います。これからコツコツと練習に励み、縄跳び大会本番では、練習の成果を十分に発揮できるといいですね。

児童の日記から
・今年初めて朝のラジオ体操後のなわとび練習（4年生～6年生）がありました。私は昨年のなわとび大会で1秒差で優勝できなかった二重とびで練習してみました。タイム計測の時、昨年優勝した5年生がいたので、今日は一番になれないかもと思っていましたが、計測すると二重とびを選んだ人の中で45秒で一番になれました。これからもっと練習を積み重ねていきたいです。
（４年女子）

・朝、ラジオ体操をした後、４，５，６年生で縄跳び大会の練習をしました。今日は、1回目は前あや跳び、２回目は二重跳びに参加しました。二重跳びは、最近全くやっていなかったから、４，５回位しか跳べなかったので悔しかったです。家で60回以上跳べるようになるまで頑張りたいなと思いました。
（４年女子）

５年生が２年生とのお楽しみ会を企画して、一緒に遊びました。来年度、５年生は最高学年として学校を引っ張っていくことになります。そして２年生は本格的に縦割り班の一員として活動に参加することになります。５年生は学級会を使って２年生と楽しく遊ぶためにはどうしたらよいのか考えてきました。事前に２年生の教室に遊びの説明に行ったり、ちょっとしたお土産を用意したりと準備を整えました。当日はうまくまとめられず苦労する部分もありましたが、思う存分体を動かして一緒に楽しんでいました。

児童の日記から
・今日の六時間目に明日の二年と遊ぶリハーサルを行いました。ビンゴ大会の少しスケールが小さいものと鬼ごっこやイス取りの説明をしました。早急に作ったものだったのですが意外と楽しんでくれたので明日二年生とやった時ももっと楽しんでくれると思います。明日がとても待ち遠しいです。
（５年男子）

・「二年生と五年生の交流会」の本番でした。最初の方は順調だったのですが、途中から、予定がくずれてしまいました。そのせいで、鬼ごっこの時間が短くなってしまったり、景品が配れなくなってしまいました。しかし、二年生は楽しんでくれていたようなので、お昼休みをなくして予定を考えたかいがあったなと思いました。うれしかったです。
（５年女子）

・五時間目の特別活動で五年生と遊びました。ビンゴゲームと氷おにをしました。ビンゴでは、景品がもらえなかったけれど、氷おにでは、二回とも最後までにげきれました。ぼくが五年生になった時も二年生にやさしくしたいです。
（２年男子）

先日、収穫したもち米で２年生がお餅つきをしました。前日まで雨が続き、外でできるのか心配されましたが、当日は朝から雨が上がり無事にお餅つきをすることができました。５月に種もみをまいて苗を作るところからはじめ、代掻き、田植え、稲刈り、脱穀と続いてきた稲作の集大成です。エプロン、三角巾、マスクをつけて朝から準備万端の２年生。薪の焼けるにおいや蒸しあがったお米の香りが広がり、期待が膨らみます。保護者のみなさまにお手伝いをしていただき、お米をつぶしてから、つき棒でつきました。息を合わせてついていくと、だんだんとまとまっていきおいしそうなお餅になりました。１年生も授業の合間に様子を見に行きました。つきあがったお餅はいそべ餅ときな粉餅にして、おいしくいただきました。食べ物を作ることの大変さを実感できました。手伝ってくださった方々への感謝の気持ちも忘れないようにしましょうね。

児童の日記から
・もちつきをしました。うすに入っているむした米をぼうじょうのきねでつきました。お手伝いのお母さんたちが手でもちを返して集めてくれました。ふだん何気なく食べていたもちが、こんなに長い時間と苦ろうを経て出来ていることをはじめて知りました。
（２年男子）

・おもちつきをやりました。いねから大事に育てたお米がついに、おもちになりました。ぼくのお父さんもおもちをつきに来てくれました。うすにむしたもち米を入れて、きねでつきました。わらで神様をむかえるためにしめかざりも作りました。
（２年男子）

・今日は、もちつきがありました。さいしょはお父さんたちがやってくれて、その後にわたしたちが木のぼうで、おもちをやわらかくしました。スーパーのおもちとはすこしちがってつぶつぶがありました。やはりがんばってついたおもちのほうがおいしかったです。
（２年女子）

木の実や木の葉を利用した工作を使って、1年生が秋フェスタを開催しました。各クラスでどんなお店を出そうか話し合い、チームを作って約一か月のあいだ工作をしてきました。当日は、どんぐりゴマや木の実のアクセサリーを売っているお店や、くっつく草の実を使ったダーツなどさまざまな種類のお店が並びました。子どもたちは秋フェスタ用のチケットを使って、クラスを行き来して楽しみました。早々にチケットを使い切ってしまう人もいれば、じっくり見てまわってからお店で買い物を楽しむ人もいました。用意した工作がほとんどなくなってしまうチームもあり、大満足の秋フェスタになりました。

１年生が牛乳パックではがきづくりをしました。先週から牛乳パックを切り開き、水に浸し、ビニールをはがして紙のもとを用意してきました。ミキサーで牛乳パックをドロドロにしたものを出すとびっくり。まずは手を入れてふわふわの感覚を味わいました。次に紙漉きで紙のもとをすくい上げます。ちょうどよい厚さになったらきれいな葉っぱや千代紙を入れました。水をよく絞って教室の窓で乾かします。明日には素敵なはがきができていることでしょう。身近なものでリサイクルを学ぶことができましたね。

社会科の校外学習のため、３年生が王禅寺処理センターと長沢浄水場へ行きました。王禅寺処理センターではごみ収集車からごみが降ろされる様子や、大量のごみをクレーンで焼却炉に運ぶ様子、資源ごみを手選別する様子などを見学しました。長沢浄水場では、浄水場に運ばれてきた水が様々な工程を経てきれいな水になっていく様子を模型や実物を見て学習しました。お忙しい中職員の方が丁寧に説明して下さり、児童にとって考えることの多い １日となりました。

児童の日記から
・社会科見学で、王禅寺処理センターと長沢浄水場に行きました。王禅寺処理センターでは、焼却炉でゴミを燃やしていて、焼却炉の中は９００度以上だそうです。ぼくが一番心に残った言葉は、分別の時に「他人がやってくれるから、自分はやらなくていいなどの考え方を捨てる」です。これは、ほとんど何にでも使える言葉なので大切にしようと思います。
（３年男子）

・王禅寺処理センターと長沢浄水場に見学に行きました。王禅寺処理センターでお話されていたのは、うめたて地をもう一つ作ることが国に許可されていないのに、うめたち地はあと３５年しかもたない、と言われている事です。うめたて地を長く使うには、一人ひとりが分別や再利用などに気を配る事が大切だと思います。私も、協力していこうと思います。
（３年女子）

・王禅寺処理センターと長沢浄水場へ行きました。王禅寺処理センターでは、900度以上の温度でゴミをもやしていたり、きけんゴミの物（はもの）をふつうゴミに出して、うめたて地がいっぱいにならないようにするため、川崎市の市みんに「分べつはきちんとしてください。」といっているそうです。今日見学ができていろいろな事がわかりました。私もきちんと分べつしようと思いました。
（３年女子）

１１月１６日から「洗足郵便」がはじまりました。２年生は１０月の郵便局見学から衣装や配達鞄、区分機などを３週間かけて用意しました。洗足郵便で使用されるオリジナルはがきには２年生の切手コンテストで人気だったデザインが採用されています。
初日はいろいろな学年からはがきを購入する人が来て、売り切れてしまう盛況ぶりでした。同じクラスのお友だち以外にも、ほかの学年のお友だちや先生へお手紙を書く人もたくさんいて毎年の楽しみになっています。１年生ははじめての郵便にわくわく、３年生以上はちょっと懐かしそうに参加しています。２年生の初々しい郵便屋さんは「緊張するなぁ」と校長先生にお手紙を手渡ししていました。

児童の日記から
・洗足ゆうびんがはじまりました。私たちが作ったいしょうとぼうしをきて行きました。私たちははんばいなので、いしょうはきませんでしたが、楽しかったです。
（２年女子）

・今日の昼休みに洗足郵便のはいたつをしました。五年生の人にとどける手紙があったのでドキドキしたのですが自信をもって言葉をがんばって言えたのでよかったです。次は明日なのでがんばろうと思います。
（２年女子）

・ゆうびんやさんごっこが今日からはじまりました。ぼくは、しゅうせきと、はいたつがかりでした。一まいは校長先生へのお手紙だったので、少しきんちょうしました。でも校長先生はお手紙を見て、少しわらっていたので、うれしかったです。
（２年男子）

雲ひとつない青空のもと、新スポーツ大会が開催されました。 昨年度までと異なるのは、縦割り班で「大縄跳び」「ドッジボール」の2種目に取り組み、総合得点で順位を争うというところ。 大会前日まで縦割り班で練習をしたり、縦割りランチでは、6年生が下級生にアドバイスしたりする場面も見られました。 この行事を通じて、学年という垣根を越えて、児童同士がきずなを深めることができました。

児童の日記から
・今日は一時間目から五時間目までスポーツ大会がありました。今年から形式が変わり、縦割り班ごとで、大縄跳びとドッジボールをすることになりました。大縄跳びは四十五、六回跳びました。ドッジボールでは一試合目は二斑に負けましたが、二試合目からどんどん勝ち続けました。しかし決勝で八班に負けてしまいました。中学年は優勝したそうです。チームワークが深まったと思います。
（６年男子）

先日、収穫したサツマイモでスイートポテトを作りました。まずはゆでたサツマイモをビニール袋に入れてつぶします。あつあつなので、タオルでくるんで潰しました。しっかり潰れたら、バターや砂糖、卵黄、生クリームを入れてさらにもみもみ。あまぁい香りが広がり、作っている最中から笑顔がこぼれます。袋を切って、アルミカップに盛りつけたら、飾りつけをしてオーブンで焼きました。 「一個は食べて、残りは持ち帰ろうかな。」「この大きいのは、先生にあげるね。」 そんな言葉を聞いてやさしい気持ちになりました。 お手伝いをしてくれた保護者の皆様ありがとうございました。

ボランティア委員会の児童が北海道胆振東部地震のための赤十字募金に参加し、溝の口駅前で活動しました。募金活動のたびに、どこでどんなことで困っている人がいるかを考えながら話し合いをすすめてきました。事前に募金箱やポスターを作成するなどの準備を重ね、はじめは緊張していた児童もだんだんと大きく揃った声をかけることができました。限られた時間の中、ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

児童の日記から
・ボランティア委員で校外活動をしました。まだみんなが学校に残っている中、帰り支度をして仲間と学校を出るだけでわくわくしました。駅前についてはじめに箱を持って声を上げた時には一円も集まらなかったらどうしようと思ったけれど結果は９５２１円くらいは集まったと思います。協力してくれた人達にありがたいなぁと思いました。
（５年女子）

・今回は北海道胆振東部地震の募金をしました。南武線や田園都市線、大井町線が駅に到着した時に人がたくさん通りました。高齢の方から若い人までご協力して下さいました。「頑張ってねー」とか「お疲れ様です」とか言って下さる方に私は「北海道の人のためです」と心の中で言いました。
（５年女子）

・溝の口駅で募金活動をしました。今回は北海道にお金を送ることにしました。赤十字のバッジもつけてしました。募金してくれる時に「がんばってね」や「ご苦労さま」などと言ってくれるのもうれしかったです。今日はとても楽しかったです。次の募金も楽しみです。
（５年女子）

青々と晴れた青空のもと、１年生が秋探しに東高根森林公園へ行きました。森林公園の入り口から冬芽はあるかな、どんな木の実があるかな、葉っぱの色はどうなっているのだろうと興味津々の様子。カードに見つけたものを描きながら進みました。芝生が広がる古代広場では色々な種類のどんぐりや、どんぐりの帽子を見つけました。種類によって形や大きさが違うのはおもしろいですね。顔より大きな朴の木の葉っぱを見つけてお面にする子どももいました。さまざまな秋を見つけられて楽しかったですね。

２年生の生活科では２学期に「洗足郵便」を行います。みんなで切手のデザインや、衣装を考えて各クラスオリジナルの郵便局が開局します。郵便局を開局するにあたって、自分たちの書いたはがきを持って、高津郵便局へ見学に行きました。郵便はどのように届くのか、どのように仕分けをするのかなど様々なお仕事を見学しました。「消印」をすごい速さで押す機械が子どもたちの印象に残ったようです。これから開局する洗足郵便のお仕事にいかせるといいですね。

児童の日記から
・一から四時間目、高つゆうびんきょく見学へ行きました。一番すごいなと思ったところは、高そくでお手紙を人の手でもきかいでも、はんこをおしていたところです。色々ひみつがいっぱいありました。またいきたいです。
（２年男子）

・高津ゆう便局を見学しました。一番びっくりしたのは、バイクは九十台、車が四十台もあったことです。配る物がたくさんあるんだな、と思いました。丸いポストは今でもあるんだな、とも思いました。本物を見てみたいです。
（２年男子）

気持ちよい秋晴れの下、春に植えたサツマイモの収穫を行いました。まずはうねうねと伸びたサツマイモのつるをみんなで引っ張ります。春は手で持てるような大きさの苗でしたが、もう子どもたちの背丈の何倍もあるような長さになっていました。つるをとった後は、お芋ほりです。つるが出ている根元をみんなで掘ると立派なサツマイモがいくつも収穫できました。再来週は収穫したサツマイモでスイートポテトづくりです。今から楽しみですね。

涼しい空気が気持ちよく感じられるようになってきた１９日に、２年生がビオトープで稲刈りを行いました。６月の田植えのときには細くて弱弱しかったイネが、夏の猛暑や台風にも負けずに大きく育ってくれました。学園の草花の管理をしてくださっている青木先生から稲の刈り方や鎌の使い方を教わったら、田んぼに入って稲刈りです。最初はぎこちなかった鎌の扱いは、徐々にコツをつかみ、上手に稲を刈れるようになりました。刈った稲穂は、保護者の方々が束ねて室内に掛け干ししていきます。「早くたべたいな。」と早くもお餅つきが楽しみな様子の笑顔の子どもたち。青木先生、お手伝いをしてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

児童の日記から
・いねかりをしました。今日いねかりをした米は、もちになります。青木先生やお母さんたちがてつだいをしてくれました。青木先生は、いねを切ることをおしえてくれました。どろは、ベチャベチャしてさいしょは気もちわるいなと思いましたが、だんだんとたのしいなという気もちになりました。おわったときに、なんのあじのもちをたべようかと思いました。
（２年男子）左の絵日記です。

・いねかりをしました。わたしが一ばんこわかったところは、かまで「ザクッ」と切るところです。うれしかったところは、かまでゆびを切らなかったところです。前回のしろかきのときよりも、どきどきしましたが、よりたのしかったです。一ばんたのしみなのは、もみすりをして、おもちつきをすることです。おもちをたべることが、とてもたのしみです。
（２年女子）右の絵日記です。

4年生が理科の校外学習として、多摩川中流へ行きました。沢井駅～御岳駅間を川に沿って歩き、侵食地形や石を観察しました。橋の上では、曲がっている川の様子を見て、内側と外側の違いを考察しました。川原では、石灰岩、チャート、砂岩、ギョウカイ岩などを見つけることが出来ました。自分の目で見て、自分の手で触って、川の流れ、流れの速さ、石の様子等を観察できた有意義な学習となりました。

児童の日記から
・多摩川の上流の方へ行きました。沢井駅から駅を川沿いに歩きました。水が下流より澄んでいて、川が浅そうでした。草は、川の流れと同じ向きに傾いていました。蛇行している所には本当に、内側には川原、外側にはがけがありました。川原には色々な大きさの岩や石がありました。色々な種類の石が持って帰れて石に興味を持ちました。
（４年女子）

・今日は多摩川中流で校外学習がありました。今日の多摩川の水はすんでいました。流れは速かったです。特に思い出に残っているのは、昼食後です。岩を登る時は、友だちに助けてもらいました。石は石灰岩が大量にあったので、丸い石灰岩を持ち帰りました。
次は、家族で石投げ、岩登り、釣りがしたいです。とっても楽しい校外学習だったと思いました。
（４年男子）

５・６時間目に、小学校オーケストラを指導されている先生方による音楽鑑賞会がありました。今年は１年生から６年生まで全校児童が前田ホールに集まり、音楽の教科書に載っている曲を聴かせていただきました。一度は聴いたことのある曲を実際に生のオーケストラで聴くことのできた貴重な体験になったと思います。最後のラデツキー行進曲で、どの児童も楽しそうに手拍子をしながら聴いていたのが印象的でした。

児童の日記から
・今日は五、六時間目に音楽鑑賞会がありました。今年だけ、同じ縦割り班の二年生と一緒に鑑賞しました。最初のトレアドールは、チェロをやっていた頃を思い出してなつかしく思いました。一番気に入ったのはハンガリー五番です。これはぼくが二年生の時にサントリーホールで弾きました。かっこいい曲です。二年生も楽しがっていました。二年生ときずなを深められました。
（６年男子）

平和学習として３、４、５年生を対象に「被爆体験伝承講話」が行われました。被爆体験をより多くの人々に伝えるための活動をしている、伝承者の東野真里子さんにお越しいただき、東野さんのお母さん(お話の中では「ちいちゃん」)が、実際に体験した原爆についてのお話をしていただきました。戦争を体験したことのない子どもたちにとっては、衝撃的な内容もあり、一人一人の心に残る貴重な体験となりました。

児童の日記から
・今日の５、６時間目には被爆者の方の話を聞きました。一番印象に残ったのは、川下の方の学校の教室の中でちいちゃんのお母さんが見つかったことです。僕は去年の夏休みに実家の鹿児島県へ行って、知覧特攻基地へ行ったことがあります。そこでも戦争の悲惨さを感じましたが、改めて実感しました。平和が一番なので、大切にしていきたいです。
（５年男子）

・今日戦争の話を聞きました。この話を聞いて私は戦争は二度とおこってはいけないと思いました。1945年8月6日の朝広島市にリトルボーイという原子爆弾が落とされ多くの命がうばわれつみのない赤ちゃんまで死んでしまいました。薬がないので苦しんでいる人も助けられません。戦争は人の命をうばうおそろしいことだと思います。今のような、ぎじゅつが進んだ世界が戦争をしたら大変なことになると思います。
（４年女子）

・今日は５、６時間目に原爆のことを話しに、広島から伝承者の方が来てくれました。私は今日、戦争の苦しみを教えてもらって、もう二どと戦争をしたくないと思いました。血だらけになっている人の絵を見て、とてもかわいそうでした。私はしょう来、人を助ける仕事につけたらいいなあと思いました。世界がずっと平和でいられるといいです。
（３年女子）